Matematika pro předškoláky
Počítání s obrázky a porovnávání množství — matematika, na kterou si dítě může sáhnout.
-
Kde je víc?
Dvě skupiny obrázků vedle sebe — dítě zakroužkuje tu, kde je jich víc. Pět porovnání do šesti, s řešením.
-
Spočítej a zapiš do 5
Dítě spočítá obrázky na řádku a zapíše počet do rámečku. Šest řádků s jablky, hvězdami a dalšími obrázky, s řešením.
Předškolní matematika nejsou příklady, ale představy: kolik toho je, kde je toho víc, co je první a co poslední. Dítě, které nastoupí do školy s jistotou v množství do šesti, se v první třídě učí počítat — dítě bez ní se učí nazpaměť, a to se dřív nebo později zlomí.
Listy v této kategorii proto pracují výhradně s obrázky, které se dají spočítat prstem. U počítání veďte dítě k tomu, aby na každý obrázek ukázalo a nahlas řeklo číslo — tím se propojí říkanka „jedna dva tři" se skutečným počtem. U porovnávání chtějte vždycky zdůvodnění: „Proč je tady víc? Kolik je tu a kolik tam?"
Číslice zatím nejsou povinné. Kdo je umí, zapisuje počty do rámečků; kdo ne, kreslí tečky. Poznávání číslic přijde přirozeně přes spojovačky, kde má hledání čísla smysl uvnitř hry.